Zadania

Sposób realizacji

Osoby odpowiedzialne

Termin realizacji

Sposób dokumentowania

1. Zapewnienie bezpiecznych warunków pracy podczas pandemii. Stosowanie zaleceń MEN, GIS i MZ.

• Ustalenie zasad pracy stacjonarnej oraz podczas edukacji zdalnej.
• Uzgodnienie organizacji pracy szkoły z rodzicami, poinformowanie uczniów.
• Określenie zasad lekcji on-line i przekazanie informacji przez nauczycieli uczniom oraz rodzicom.
• Współpraca z rodzicami przy edukacji zdalnej

Dyrektor, wychowawcy, pracownicy administracji i obsługi, szkolna pielęgniarka

Cały rok, Wrzesień 2020

Procedury, zasady,  instrukcje, gazetki tematyczne, tematy zajęć,  informacje w Librusie, księga wejść, karty prowadzenia mycia i dezynfekcji pomieszczeń i przedmiotów

2. Realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego zmierzająca do wzrostu efektów uczenia się i nauczania

• Działania zgodne z przyjętym Szkolnym zestawem programów nauczania;
• Indywidualizacja procesu edukacji w odniesieniu do potrzeb uczniów;
• Dostosowanie wymagań dla uczniów z SPE

nauczyciele wychowawcy specjaliści

Cały rok

Sprawozdania ze stopnia realizacji podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów.

Bieżąca diagnoza poziomu wiedzy i umiejętności uczniów.

Wynik egzaminu ósmoklasisty.

3. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej

• Działania zaplanowane w Planie profilaktyczno-wychowawczym,
• Organizacja zajęć rewalidacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych,  korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
• Działania profilaktyczne pedagoga szkolnego i wychowawców,
• Organizacja kształcenia włączającego

Pedagog szkolny, nauczyciele wychowawcy specjaliści

Cały rok

Program profilaktyczno-wychowawczy, plany pracy zajęć specjalistycznych, IPET-y, informacje o realizacji zajęć w szkole, protokoły spotkań zespołu, dzienniki zajęć, sprawozdania

4. Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli

• Stosowanie różnych form i metod aktywizujących uczniów oraz nowych technologii w procesie dydaktycznym
• Kursy doskonalące i kwalifikacyjne, rady szkoleniowe, samokształcenie nauczycieli
• Wykorzystywanie platform edukacyjnych, aplikacji

Dyrektor, nauczyciele

Cały rok, zgodnie z WDN

Wzrost częstotliwości zastosowania kompetencji cyfrowych w praktyce przez uczniów i nauczycieli.

Dokumentacja potwierdzająca udział w formach doskonalenia. Modyfikacja planów pracy i programów w oparciu o nową wiedzę i umiejętności

5. Wspomaganie rozwoju uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji

• Współpraca z PPP w Świeciu, OPS, PCPR, filia nr 4 w Czaplach Miejskiej Biblioteki Publicznej w Świeciu.
• Działalność świetlicy szkolnej,
• Organizacja dożywiania, realizacja programu, „Owoce w szkole”, „Mleko w szkole”

Dyrektor, wychowawcy, pedagog, specjaliści

Cały rok

Opinie o uczniach do instytucji wspierających, plany pracy, dzienniki, sprawozdania

6. Rozwijanie samorządności i innowacyjności ukierunkowane na rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości

• Działalność: Samorządu Uczniowskiego ( w tym przeprowadzenie wyborów szkolnych), Klubu Szkolnego Wolontariusza, Szkolnego Koła Wolontariatu, grupy teatralnej,
• Wydawanie szkolnej gazetki „Na topie”
• Działalność SKS, kół zainteresowań.
• Udział uczniów w konkursach, olimpiadach, turniejach.
•  Udział uczniów w zajęciach rozwijających kreatywność, projektach przedmiotowych i międzyprzedmiotowych.
• Udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Idź ty lepiej Koziołeczku, szukać swego Pacanowa”

opiekunowie SU, prowadzący zajęcia rozwijające zainteresowania i zdolności,

A. Lewandowski

S. Różańska

Cały rok

Plany, sprawozdania z działalności, relacje na szkolnym facebooku

7. Przeprowadzenie Egzaminu Ósmoklasisty

• Organizacja zajęć przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty
• Udział w spotkaniach z pracownikami OKE w Gdańsku
• Informowanie uczniów i rodziców o organizacji egzaminu, sposobach dostosowań

Cały rok

Protokoły zebrań z rodzicami, wpisy w dzienniku, dokumentacja egzaminacyjna

8. Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych oraz respektowanie norm społecznych.

• Działalność wychowawców klasowych
• Organizacja zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
• Organizacja uroczystości rocznicowych wydarzeń historycznych
• Koło „Szkolny Patriota”, działające w ramach innowacji pedagogicznej.
• Konkurs Król i Królowa Dobrych Manier
• Prowadzenie zajęć „Spójrz inaczej”
• Poranne czytanie i omawianie książek związanych z historią Polski (rocznica wybuchu II Wojny Światowej) w klasie III
• „Cudze chwalicie, swego nie znacie… ”projekt zakładający działania zmierzające do promowania najbliższej okolicy i poznawania jej historii

Wychowawcy, specjaliści,

E. Antoniewicz

 Justyna Paduch – Jankowska, Karolina Ratkowska

S. Różańska

S. Różańska

Cały rok. Zgodnie z kalendarzem.

Wrzesień

Rok szkolny

Plany pracy wychowawczej, dzienniki.

Prezentacje multimedialne, lapbooki itd

9. Prowadzenie innowacji pedagogicznych
    i nowatorskich metod pracy na lekcjach.

-  Realizacja innowacji przyjętych uchwałą rady pedagogicznej

prowadzący

Październik - maj

Zdjęcia, prezentacje na forum szkoły, karty pracy

10. Rozwój czytelnictwa

Codzienne czytanie uczniom klasy pierwszej w ramach programu Cała Polska Czyta Dzieciom.

Beata Kamińska

Cały rok

Zdjęcia, prace uczniów